Есть много простых принципов, которым несмотря на всю их простоту, чтобы им следовать, нужно приложить большое усилие воли и духа.
Один из них ₋ это честность. В первую очередь перед собой. Что это значит, и зачем нужно?
Я много писал, что мозг учится только через практику. Так зачем же нужна теория? У неё при обучении есть хоть и небольшие, но крайне важные зоны применения.
Провел сегодня вебинар по личной энергии. В маленькой уютной компании поделился несколькими самыми сильными фишками. А под конец меня засыпали вопросами уже на IT темы.
Вот теперь думаю — карма у меня что-ли такая, ITшная? Я планировал жестко разделить свою деятельность как линуксоида, программиста и астерисковода, со своей деятельностью НЛПера, тренера и консультанта.
Неужто карма у меня такая, и мне предстоит таки делать онлайн обучение еще и астериску, да альтлинуксу?
Вопрос к коллегам айтишникам — по вашему для какой целевой аудитории, в каком формате, и на какие темы это будет кому-то действительно полезно?
На улице снова осень, короткие дни и длинные ночи, падают листья.
И в эти дни так хочется привнести в свою жизнь ярких красок, оптимизма, бодрости и энергии.
Чтобы почувствовать прилив энергии, бодрости, вкус к жизни и желание творить.
Все сыро и хмуро, природа впадает в спячку, а мы тем временем собираемся с силами, и создаем для себя атмосферу уюта и творчества.
Приходите сегодня вечером ко мне на вебинар, где я поделюсь с вами тем, как восполнить и направить свои силы на очередные великие свершения.
>>> я иду на вебинар — записывайтесь на вебинар сегодня в 19:00
До 5-го модуля я воспринимал техники НЛП как „программы“ – то есть четкую последовательность инструкций. Которые надо просто выполнить в нужном контексте и получить ожидаемый результат.
Первый звоночек о том, что это категорически неправильно прозвучал в моей голове еще на 1-м модуле – когда техника «коллапс якорей» была продемонстрирована совсем не так как её обычно описывают – использовалось два разных вида якорей! Хоть я и обратил внимание на это отличие, но расценил его как всего лишь более красивую и более эффективную модификацию техники. Как же я ошибался!
Второй раз, уже с другой стороны я это увидел в «спецификации цели». Оказалось, что если дать инструкцию человеку без соответствующей подготовки – результат получается сильно слабее, чем когда тому же человеку по той же самой инструкции вопросы задаю я. Вроде бы алгоритм идентичен, а вот в действиях было что-то принципиально разное. Разумеется я выяснил эти различия, но не придал этому особого значения.
И только после этого модуля все сложилось в единую картину – техники НЛП это не программы, это алгоритмы. Да, их можно выполнять тупо следуя инструкциям по шагам, и это даже даст результат. Только вот алгоритмы обычно создаются под целый класс задач, а вот программы – под конкретную задачу, то есть, в нашем случае, под конкретного клиента и его запрос.
Это и было главным отличием между следованием по списку вопросов «спецификации цели» когда вопросы клиенту задаю я, и когда человек сам следует инструкции – любой трезвомыслящий НЛПер будет держать в голове T2 по каждому этапу процесса, и таки любым доступным способом добьется его выполнения. Даже если уже забыл о модели TOTE. А значит – писать «программу» по ходу процесса.
Анекдот:
Сын подходит к отцу-программисту:
- Папа, а что ты сейчас пишешь?
- Не знаю сынок, допишу – увижуИ ровно поэтому «коллапс якорей» у нас на 1-м модуле, это был тот самый классический алгоритм, только красиво и нестандартно реализованный.
Может показаться, что это отличие в формулировке лишь игра словами, но в нем есть очень важный смысл – если считать конкретную технику непосредственной инструкцией, то вариантов её применения очень мало. Каждое минимальное изменение требуется изобретать, прилагая титанические усилия мысли.
Если же каждая техника – алгоритм, который может иметь бесконечное число реализаций, то все становится одновременно легко, просто, и с бесконечным числом вариантов.
Например, в примере с «коллапсом якорей» у нас использовались аудиальный и кинестетический якоря. А можно использовать пару визуальных якорей. Или несколько пар визуальных якорей. Или якоря всех 3-х типов одновременно. Или пару из пространственного и кинестетического якоря, что я и сделал на 5-м модуле, после чего наконец понял смысл того что делаю.
Техника как алгоритм – абстрактная форма, а конкретные действия – её наполнение.
Круг – абстракция, колесо – полезная в хозяйстве штука. Только вот круг – одна единственная абстракция, а все разновидности колес всего лишь разные её реализации.
Люди в IT-сфере и науке всегда стремились к движению, развитию, безграничному обмену опытом и знаниями.
Кем бы ни был человек, если он стремится искать новые знания, делиться ими с другими, искать красивые решения и создавать нечто качественное, постоянно учится и развивается, готов к сотрудничеству – он свой. Если нет – чужой.
Как оказалось общее у мужчин и женщин — анимэ, паспорт, музыка, айфон, новости, лото и радио.
Ух… Прошло уже столько времени, а отчет добрался написать только сейчас. Итак:
Сколько лет прошло, а люди до сих пор не понимают разницу между телефоном, электронной почтой, бумажной почтой, SMS, IM и VoIP. И умудряются создавать себе и другим проблемы на пустом месте.
Увидел совершенно удивительный поезд в метро:
Читать далее